庚子新春，因为一场疫情注定这是一个不平凡的春天。在这场战役中，无数白衣战士不顾自身安危奋斗在抗疫一线，无数志愿者不辞辛苦默默地做出奉献，一位位“逆行者”谱写出一首首春天的赞歌，向世界展现了团结奋进、乐观勇敢的中国形象。
“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，为不辜负“抗疫战士们”辛勤守护的这片静好，日语系的每一位老师都深深牢记“疫情就是命令”、“抗疫就是职责”，坚守自己的工作岗位，积极响应教育部提出的“停课不停学”的号召。自2月1日起，在学院的带领下，日语系的全体老师开始学习和探索如何有效地上好“网课”，如何成为一名合格的“主播”。
经过近两周的共同努力，2月17日日语系的所有课程全部如期开课，并达到了较好的教学效果。大家在教学中不断思考如何把“课上”与“课下”有机结合，如何在线上教学中有效地调动学生们的学习积极主动性。因无法及时看到学生的课堂反应，也无法与学生进行即时交流，所以在课堂环节与课堂内容设置上就要花费更多的时间和精力。但付出的同时也有很多收获，这次疫情可以说是教育改革的一个很好的契机，大家在线上教学实践中不断摸索，从刚开始的摸着石头过河，到现在的游刃有余，对线上教学的认知不断加深，日语系11位教师群策群力，逐渐形成了良好的线上教学策略。
师德是教师之魂，教师是一个社会文明的引领者，是一个社会的道德榜样。在教学中要做到“教书与育人并重，知识与能力并举”，教师的神圣职责不只在于向学生传授书本知识，更在于对学生精神世界产生影响。这场战“疫”不仅展现了中华民族的民族力量，也向世界展现了一个日新月异不断强大的国家所具有的经济力量与科技力量，这对于成长在和平进步新时代的青年学生来说无疑是一次心灵的涤荡。日语系的老师们在课堂中积极导入思政内容，通过抗疫中的一则则感人事迹，告诉学生要成长为一名自觉自律为社会做贡献的人，树立学生的民族自豪感和社会责任感。
在老师们辛勤付出的同时，日语系的学生们在线上学习中也展现出了“踏实、勤奋、自觉、自律”的良好学风。日语系每周线上教学共计24门课、112学时，每门课的出勤率均在98%以上，作业提交率也均在90%以上。每次开课时的“老师，好!”和下课时的“老师，您辛苦了！”，学生们的一声声问候让线上教学显得有温度起来，仿佛看到了学生们的笑脸和殷切的目光。2016级的学生们因疫情就业、考研、出国留学等都受到了影响，但是大家并没有因此而虚度时光，在老师的指导下认真撰写毕业论文和文献调研报告，积极利用线上实习机会锻炼自己的实践能力。参加考研的学生也不断给老师发来捷报，现有16位同学已通过了研究生初试，并在积极备考复试。
“纵然身处风雷雨，坚信朝阳必再遇”，全国抗“疫”已到了最后阶段，只要我们众志成城、同舟鏖战、尽忠职守，就一定能彻底歼灭疫情。加油，中国！
通讯员：张瑜
