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关于在2011级学生中开展先进班集体建设与评比活动的通知 

发布日期:2017-10-11 作者: 访问次数:[]

关于在2011级学生中开展先进班集体建设与评比活动的通知 
来源: 点击数:705次 更新时间:2011-11-16 9:58:07

各学院学生工作部门:
  根据《关于在2011级学生中开展做优秀学生、树优良学风、创先进集体“启航工程”活动的通知》(中工政〔2011〕8号)、我校十二五校园文化建设规划以及班级文化建设活动实施方案等文件精神,为了在2011级各班级中营造“公正民主、朝气蓬勃、锐意进取、文明和谐、奋发向上”的班级氛围,经学校研究,决定本学年在2011级各班级中广泛开展先进班集体建设与评比活动。具体事宜通知如下:
  一、指导思想
  坚持以科学发展观为指导,以建设优良学风、培养优秀学生为目的,紧密结合学校开展的“创先争优”活动以及学校的发展目标和本部门的学生工作任务,以组织建设、目标引导、启发觉悟、激发能动、营造环境、教与学的融合为手段,认真抓好班级建设,充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用,加强廉洁、守纪、诚信、节约、和谐教育,体现校园文化特色和班级特色,书香氛围浓厚,切实促进广大学生树立崇高理想信念、明确人生规划和学习目标,启发学习自觉性和能动性,培育良好品行和习惯。
  二、建设内容
  以班级组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、舍风建设、文明文化建设等为重点,紧密结合专业学科特色,以教与学的融合为着力点,营造公正、民主、和谐、向上的班级氛围。开展先进班集体建设工作主要从“有组织、有理念、有制度、有公约、有作为”五个方面进行。即:
  1.有组织。各班级依据学校有关规定和要求,结合学生特点和班级人员构成状况,建立健全班级组织机构。
  2.有理念。根据专业特点和学生性格、特长以及班级发展目标规划,确立班级价值理念和目标追求,形成具有文化特色的班级格言、班级活动口号、班级日志、班级座右铭等。
  3.有制度。有班级管理体制;有班干部选举、换届、考核、承诺、述职、问责制度;有班、团干部民主生活制度;建立班级重大事务决策制度;完善奖惩助贷评选办法、学生综合素质测评办法;有班级日常工作运行机制和班级工作台帐,保证班级各项活动正常开展。
  4.有公约。有班级学习、生活公约,倡导广大同学积极承诺、认真践诺、相互督促。
  5.有作为。有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、求实、创新、诚信的优良学风;认真组织社会实践活动、文化科技、志愿服务等活动;在文明宿舍创建活动中,成绩优良;班级同学自觉养成优良品行及习惯,争做品德好、学习好、身体好、素质好“四好”优秀学生。
  三、评比依据、评选办法与程序
  1.以上“五有”内容作为各学院建设先进班集体的评比依据,附件中对“五有”内容分别列有不同的观察点且附有分值,各学院可根据自己实际情况,将观察点细化后进行评比。先进班集体评比依据及观察点见附件。
  2.评比依据按照百分制分别给予有组织5分,有理念10分,有制度20分,有公约5分,有作为60分。综合得分,90分以上为优秀,80分以上为良好,60-79分为合格,60分以下为不合格。
  3.各学院评比组根据以上评比依据采取定性与定量相结合、班级自评与互评相结合的方式进行评比,得分90分以上的班级有资格参评先进班集体。然后根据一票否决情况、旷课或缺席活动、违纪、挂科和学业警示、不文明行为等情况进行减分,最后综合得分80分(含)以上的班级按照得分高低排序;根据学校评选先进班集体比例,推荐校级先进班集体,剩余的班级作为院级先进班集体候。
  4.有下列情况之一者,不得评选为先进班集体
  ⑴出现重大群体事件的;
  ⑵在各级各类考试中,有作弊现象发生的;
  ⑶班级内受到学业警示的学生人数比例超过5%(含)的。
  5.有下列情况之一者,在评选先进班集体中进行减分
  ⑴旷课或缺席活动。在正常的上课和二课活动中,如有无故旷课或缺席活动的,每人次减0.5分。
  ⑵违纪。在日常的学习、生活中,如有违反学校各级、各项规章制度及纪律的,每人次减0.5分。
  ⑶挂科和学业警示。在学校正常的教学计划规定考试的课程中,如有挂科者,每人每门课程减1分;如有受到学业警示的,每人减2分。
  ⑷不文明行为。班级成员如出现与《必威官网校园文明公约》和《必威官网大学生行为规范》不相符的不文明行为的,每人次减0.5分。
  6.对各学院推荐的先进班集体,学校评比组将进行复查验收,最终评选出校级先进班集体。各学院评比组对院级先进班集体候选班级进行集中检查、评比验收,最终评选出院级先进班集体。
  四、活动步骤
  (一)制定方案,广泛宣传动员,组织实施(2011年11月中旬至2012年5月底)
  1.各学院学生工作负责人要仔细研读文件内容,带领学生工作团队充分酝酿,研究制定切实可行的活动方案,广泛宣传动员,明确要求,按照评比依据,要求各班级制定具体的活动方案,提出落实办法。各学院自行开展学院内部指导、检查、督促和评比工作。
  2.各班级要深入领会建设先进班集体评比依据及评比办法,密切结合学科特点、专业特点、学生特点,按照制定好的措施和办法,积极行动,争创先进班集体。
  3.学生干部、学生党员和学生党支部要在班集体建设过程中起模范带头作用。
  (二)检查督导阶段(2011年12月中下旬至2012年5月底)
  学校将在这一阶段适时实地检查督导各学院的落实情况。
  (三)各学院申报阶段(2012年6月1日底至6月7日)
  各学院要认真总结经验,固化活动成果,积淀活动文化,形成长效机制,切实转变学风。按照学校要求,向学生处自行申报先进班集体。
  (四)学校复查验收阶段(2012年6月11日至6月17日)
  学校评比组通过审阅各学院工作总结、查阅先进班集体建设档案材料、集中走访、随机抽查等方式,对各学院上报的先进班集体进行复查验收。
  (五)总结表彰阶段(2012年6月下旬)
  学校将根据各学院活动开展情况,活动成果固化、活动文化积淀以及形成的长效机制等情况进行认真总结,评比和表彰。
  五、活动要求
  1.各学院要高度重视,加强领导,制定活动实施方案时充分考虑学生工作与教学工作深度融合,充分调动任课教师、辅导员和班主任以及学生干部和学生党员这两支队伍的主动性和积极性。
  2. 各学院在活动中要注意总结、提炼、传承体现中工精神的优秀品质,引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。
  3. 辅导员、班主任在指导学生工作时,注意加强专业间的交流,发掘班级亮点,目标引导,提炼精品,树立一个活动品牌,加强班风建设,以班风建设促进学风好转。
  4.活动中辅导员要注意培养一批好苗子,传承一个好传统,塑造一个或几个优秀的灵魂学生。
  六、奖项设置
  在全校范围评选先进班集体若干名,在先进班级建设过程中表现突出的学院,授予“必威官网先进班集体建设优秀组织奖”,学校发文表彰,对获奖班级将颁发证书和奖金,优秀组织单位颁发奖牌和奖金,以兹鼓励。
  
附:必威官网2011级先进班集体评比依据

                                    学生工作部
                                    二○一一年十一月十五日

必威官网先进班级建设活动评比依据

1.有组织

5分)

各班级依据学校有关规定和要求,结合学生特点和班级人员构成状况,有健全的班委、团支部等组织机构。

2.有理念

10分)

1)有根据专业特点和学生性格、特长等制定的班级发展目标规划;

3分)

2)有确立的班级价值理念和目标追求;

3分)

3)有具有文化特色的班级格言、班级活动口号、班级日志、班级座右铭等。

4分)

3.有制度

20分)

1)有班级管理体制;

2分)

2)有班干部选举、换届、考核、承诺、述职、问责制度(5分);有班、团干部民主生活制度;

2分)

3)建立班级重大事务决策制度;

2分)

4)完善奖惩助贷评选办法、学生综合素质测评办法;

4分)

5)有班级日常工作运行机制和班级工作台帐。

5分)

4.有公约

5分)

1)有班级学习、生活公约;

2分)

2)广大同学能积极承诺、认真践诺、相互督促。

3分)

5.有作为

60分)

1)有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;

10分)

2)有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;

10分)

3)有勤奋、求实、创新、诚信的优良学风;

10分)

4)认真组织社会实践活动、文化科技、志愿服务等活动;

10分)

5)在文明宿舍创建活动中,综合分数达到80分以上;

10分)

6)班级同学自觉养成优良品行及习惯,不懈追求品德好、学习好、身体好、素质好

10分)

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